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周其海 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):88-89
对高职生竞争意识的培育十分必要和重要。而这种培育应是思想和实践相结合的培育。它包括对高职生进行强烈的竞争意识本身的培育,而且包括对其竞争的信心、能力的培育,还包括对其竞争的道德、心理素养的培育。 相似文献
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大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。本文从社会学和心理学的角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,以此探寻预防大学生犯罪的有效对策,以期达到遏制和减少大学生犯罪的目的。 相似文献
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周其海 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):73-74
实施新课程方案,必须进一步改革教学方法。笔者依据以往的实践探索认为,高职院校的思想道德修养课教学,应通过激励学生课内自主问答、自主论辩、自主上台演讲,课外自主作业、自主实践,以培养学生的积极参与意识,使学生自觉自愿地学习和实践,进而获得良好的教学效果。 相似文献
4.
周其海 《安徽科技学院学报》2004,18(2):76-80
德育教育在高职院校教育中占有十分重要的地位.本文就高职院校如何提高德育教育效果,从四个方面进行了阐述. 相似文献
5.
周其海 《安徽技术师范学院学报》2004,18(2):76-80
德育教育在高职院校教育中占有十分重要的地位。本文就高职院校如何提高德育教育效果，从四个方面进行了阐述。 相似文献
6.
周其海 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):35-36
大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。本文从社会学角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,以此探寻预防大学生犯罪的有效对策,达到遏制和减少大学生犯罪的目的。 相似文献
7.
周其海 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):79-80
社会要和谐发展,青少年也要和谐共进.为此,教育者应注重对后进生的人性关怀.哲学教学中,应注重在内容上启迪其思想,在形式上关爱和照顾. 相似文献
8.
周其海 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):30-31
思想政治理论课教学应坚持社会主义核心价值体系。这就要求教师自身必须坚定建设社会主义核心价值体系的立场;课上积极引领大学生深刻领会社会主义核心价值体系的内涵,在差异和多样中确立社会主义核心价值体系;课后认真组织和指导学生参加社会实践,使学生知行统一,成为社会主义核心价值体系的积极践行者。 相似文献
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