首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28篇
  免费   0篇
教育   19篇
科学研究   3篇
体育   5篇
信息传播   1篇
  2014年   2篇
  2012年   4篇
  2010年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2000年   1篇
  1997年   2篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
  1979年   2篇
排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
前庭耐力是飞行学生必备的特殊身体素质之一,是飞行员在飞行中对连续颠簸、摇晃、翻滚的耐受能力。发展飞行学生前庭耐力过程一般特征的分析,对其可训练因素提出发展途径,为学飞行技术提供必要的身体素质保证  相似文献   
2.
前言普及中小学体育教育的关键是建设一支教量足、质量高、相应稳定的体育师资队伍。经调查发现,佳木斯地区体育师资队伍的基本情况是一缺二低三不稳定,不利于中小学体育教育战略的实施与人才的培养。正如何东昌同志在十一届三中全会上关于加强中小学教育问题的发言中所指出的:“教育落后于形势的发展、人才青黄不接”。这在目前仍是摆在我们大中小学校面前的一个亟待解决的问题。  相似文献   
3.
武术在我国已经流传了数千年,它具有广泛的群众基础,是我国劳动人民智慧的结晶,武术的内容丰富多采,运动形式多种多样,在其发展过程中,始终与技击水乳相融。其最大特点就是有相击形式的搏斗运动和舞练形式的套路练习。就目前情况来看,武术套路竞赛和散  相似文献   
4.
《写作》,是高等院校文科各专业,特别是汉语言文学专业一门重要的基础课.这门课,现在还没有统一的教学大纲,也没有统编教材,各校对课程的对象、内容和教学目的等问题的看法还不一致,开课时也就各行其是.有的学校把它开成文学创作课,或者介绍各种文学样式的写作知识,或者引导学生去探讨创作过程;有的学校开成单纯的“写作技法”课,只讲授各种表现方法.综合大学和师范院校都有这种情况.教学应讲究方法,高校不应例外.但有些同志却认为,中小学教师要重视教法,高校教师则要强调才、学、识三长,不必多谈教法;才高、学富、识深,并在授课时得到体现,教学质量必高.持这种观点的同志,上起课来往往滚滚滔滔,一讲到底.写作教学也有类似的情况.  相似文献   
5.
导语是课堂教学的导入语言,是教师在新的教学内容和活动开始时引导学生进入学习的行为方式。导语是课堂教学的有机组成部分,是实际教学的前奏。本文通过导语的设计等方法来论述在中学语文教学过程中教师如何设计导语,好的教学前奏,会吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,学习就会取得好的效果。  相似文献   
6.
这几年,全国各地不少语文教师和语文界的专家、学者们致力于作文教学的研究工作,还建立“全国作文教学研究中心”之类的学术团体,以期集益广思,加快作文教学现代化、科学化的进程,大幅度提高教学质量。这是十分可喜的现象。 作文教学是一个比较复杂的领域,需要研究和解决的问题很多。其中,遵循客观的写作运动规律进行教学,充分发挥教学工作的内部机制,是提高教学质量十分重要的环节。因此,广大语文教师就有一个了解、掌握以及在教学中具体运用写作运动规律的问题。对此,笔者不揣固陋,提出一些浅陋之见,就正于同行们。  相似文献   
7.
英语课程的学习是一种综合听、说、读、写技能的学习,几方面必须相互配合、相互渗透,才能最终掌握知识;学习的过程是几方面知识相互融汇贯通的过程,需要有扎实的基础词汇知识和听说读写的基本技能。  相似文献   
8.
在体育教学过程中,运用语言来进行讲解、口令、提示与评价,是我们经常采用的大多具有指导性的教法。这些教法是使学生理解教学内容、强化动作、纠正错误,以建立正确的动作概念,从而掌握动作所必不可缺的重要教法。因而提高讲解、口令、提示与评价的运用技巧,即提高体育教学中的语言艺术水平,对提高教学质量具有重要的意义。本文就讲解、口令提示与评价的要求及运用的技巧进行一系列分析、探讨。  相似文献   
9.
公文语言有它自身的特点.当前,不少秘书写作专著和有关公文语言的专论都一致认为,公文的语言必须做到“明确、简洁、平实”.这三者确是对公文语言的基本要求,也是它的主要特点.但是,从大量的公文作品,特别是从比较规范的公文作品(古代公文作品中的名篇,中共中央、国务院及其所属部门下达的文件)看,是否还有其它特点呢?我以为,公文的语言,既要明确,有时也需要“模糊”;既应力求简洁,必要时也可以作一些“铺排”;既追求平实,也不排斥“生动”.后者与前者似乎是“对立”的;而这种对立却是“相反相成”的,都“统一”到更为有效的表达上来.  相似文献   
10.
情景教学运用到中专英语当中去,可以有效促进师生之间的语言互动关系。老师根据学生的实际年纪和心理特征,结合课文内容,创造具有趣味性的生动场景,让抽象的语言转变为生动具体的语言。可以让学生最大程度感受到用英语进行思考的一种教学方式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号