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职业倦怠是个体在职业工作中表现出来的情感耗竭、人格解体和成就感降低症状,是社会发展到一定阶段必然出现的问题。中职学校教师的职业倦怠问题已经对教育教学工作产生了一定的影响,蔓延开来,后果严重。文章总结了中职学校教师队伍中存在着的职业倦怠问题的表现及后果,探讨分析影响形成职业倦怠问题的主要因素,对于有针对性地提出解决中职学校教师职业倦怠问题的策略,以保证中等职业教育的快速发展具有十分重要的意义。 相似文献
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河南省的职业教育集团建设走在了全国的前列,被誉为“河南模式”.但在集团化办学的过程中,还存在着不少问题,有必要对其研究,以促进职业教育集团健康发展,并希冀给其它地区也能带来借鉴和参考. 相似文献
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