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死亡教育源于美国.美国关于死亡教育的理论研究较为丰富和完善,达到了成熟的水平,死亡教育的实践也取得了明显的成效,积累了丰富的经验.本文主要从死亡教育的定义、必要性和重要性、目标、内容、课程设计和实施等五个方面对美国死亡教育的研究进行了综述,希望引起国内学界对死亡教育的重视. 相似文献
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周士英 《唐山师范学院学报》2005,27(2):65-67
提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。为此在中学数学教学中树立数学转换意识无疑是中学数学教学改革的一个正确的方向。从理论上及实践上阐述树立数学转换意识的基本方法，以及通过转换教学培养学生的创新思维。 相似文献
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体罚是为了纠正、控制和改变儿童的不良行为,对儿童实施的旨在引起其身体的疼痛或不适（而非伤害）的行为。体罚对儿童的身心发展和社会行为有长期的不良影响。 相似文献
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在技校数学教学中要善于激发学生思维的积极性,要教给学生思维素材,要教给学生正确的思维方法,以培养学生逻辑思维能力. 相似文献
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语言与思维是密切联系的,各以对方为存在的前提。首先,语言是思维的载体,脱离了语言,思维就无法进行。同时,对语言的感知与理解也依靠思维来进行,没有思维就没有语感。语感的形成,脱离不了思维,并且不同的语感能力是不同形式的思维积极参与的结果。 相似文献
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当前技校生存面临严峻考验,改革教学是提高教学质量走出困境的关键,笔者对数学教学的改革作了尝试与实践,收到了一定的效果. 相似文献
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多种媒体组合教学是根据教学内容和教学目的的需要,在教学过程中,将传统教学媒体与现代教学媒体有机结合起来,发挥多种媒体有机组合,共同传递教学信息的一种教学方式。传统教学由于媒体单一,“一支粉笔一本书,一张嘴巴讲半天”,致使学生的思维得不到充分发展,而多种媒体组合教学根据形象思维与抽象思维交叉进行,和谐发展的科学原理,各展所长,优势互补,构成教学信息传递及反馈调节的优化媒体系统。调动学生用多种感官去感知教学信息,从而促使学生的思维得到全面发展。语文教学媒体多种多样,而且随着科技发展和社会进步,能够为… 相似文献
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1.体罚对儿童的社会行为有长期不良影响Gershoff综合分析了27项童年期的研究和4项成年期的研究,以找出体罚与儿童攻击性行为的关系。结果发现,父母体罚儿童与儿童攻击行为有 相似文献
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朱自清先生曾说过：“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人,是不能了解大意的,至少了解不够正确。”《语文课程标准》要求：“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” 相似文献