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周夏琴 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
新课标规定了小学语文阅读教学的目标是这样的:培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种方法阅读,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.关注全体学生,以学生为本,是语文教师追求有效性教学的前提,实现有效教学是语文教师追求的目标.那么,在小学语文阅读课中怎样才能优化课堂教学,提高教学质量,体现新课程理念呢? 相似文献
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