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为提高口腔医学专科生的临床操作技能,在口腔医学专业教学中,结合执业助理医师考试的要求,逐步探索建立了口腔医学生临床技能标准化考核体系.该文以口腔内科学考核体系为例进行探讨,全面分析其构建及应用效果.  相似文献   
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鉴于许多高职高专院校口腔医学专业校内实训基地只是专业实践教学的场所,多处于封闭或半封闭状态,缺乏行业、企业、社会的参与,导致硬件设施陈旧,落后于行业标准,设备利用率低等特点,探讨开放口腔医学实践教育中心,使人才培养更符合岗位的需求,同时为社会提供多方位的服务。  相似文献   
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