跨世纪中学教师素质结构研究     

路冬梅  石弘  周建莉  张爱新  苏菊萍 《开封教育学院学报》1999,(1)

当今世界,正处在世纪之交,各国都普遍视教育为头等大事,以适应未来的高科技时代,同时现代科技的迅猛发展,知识更新周期的缩短,学科的高度综合化和整体化的趋势,必然促使社会的发展。社会的大发展,必将导致教育出现空前的历史性变革。这对担负着现代科技文化知识以及精神文明的传播任务的教师来说,既是挑战,也是机遇。中华民族要巍然屹立于世界,就必须迅速改革教育体制及其运行模式的滞后性。要振兴民族,关健在于优化教师自身的素质结构,因此,从战略的高度来研究教师的素质,意义重大,刻不容缓。 概要地说,作为跨世纪中学教师应该具备先进的素质教育整体观,有献身教育、以振兴民族素质为己任的主人翁责任感,与此相适应还要有合理的教育科研、创造创新、教育组织、  相似文献   

医学院校物理实验教学改革的实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴杰  邬志韧  文小玲  瞿新刚  周建莉 《实验技术与管理》2006,23(2):95-97

回顾了我国医学院校物理实验教学的历史沿革和现状，总结了近10年来各医学院校物理实验教学改革所取得的成果及存在的主要问题，结合教育部高教司正在制定的“医学类专业大学物理实验课程教学改革基本要求”和培养21世纪高素质医学人材的有关精神，探讨了医学院校物理实验教学改革和今后的发展方向。  相似文献   

城市台如何提高电视剧场收视率     

周建莉 《中国传媒科技》2014,(2):55-55

目前,我国电视市场面临的竞争越来越激烈。城市台没有央视的人才优势和话语权,也没有省台雄厚的资金实力,同时还要面对来自网络媒体的围追堵截,压力可想而知。在注意力稀缺的时代,拿什么拯救你——我的收视率,成为摆在每个城市台面前的一个迫切而棘手的问题。  相似文献