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1.
在平面几何问题中,三角形的应用非常广泛,而正确运用三角形的“五心”又可以解决三角形中许多重要而有趣的问题,下面就正确运用三角形的“五心”巧解几何问题进行必要的探究。  相似文献   
2.
通过从学生学与教师教的角度,讲述C语言教学方法,提出了应激发学生学习动力、采用多种教学手段、融合反思式教学和任务驱动式教学的讲授方法。  相似文献   
3.
针对传统的RBAC模型的不足,对角色权限及角色层次关系进行了分析。提出了一个改进的角色访问控制模型-ERBAC.并应用实例说明,新模型在描述同样的角色关系时角色数量比传统模型要少,因而比传统模型更加简化和直观,特别适合于管理信息系统的应用.  相似文献   
4.
周德祥 《新疆教育》2012,(12):91-91
初中思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。  相似文献   
5.
周德祥 《新疆教育》2012,(16):75-75
现代教育管理科学认为,管理也是科学,学校教育只有保证党的正确领导,严格按党的教育方针办事,紧紧依靠学校的主体力量,即依靠作为第一线教育的主体力量——广大教师,紧紧依靠学校的学习主体——广大学生,充分发挥“两个主体”的智慧,开拓进取,才能真正抓好学校的教育管理,提高新时期学校教育管理的质量。  相似文献   
6.
针对传统的RBAC模型的不足,对角色权限及角色层次关系进行了分析,提出了一个改进的角色访问控制模型-ERBAC.应用实例说明,新模型在描述同样的角色关系时角色数量比传统模型要少,因而比传统模型更加简化和直观,特别适合于管理信息系统的应用.  相似文献   
7.
所谓语文教学的第二课堂,是指除正规的上课(包括作文)以外开展的有关语文方面的课外活动。其形式有:讲演,编报、课外阅读、实际观察、语文游戏等等。一、讲演是培养学生口头表达能力的捷径。讲演既需要胆量,又需要口才,它不同于一般的谈话。它是在人较多的场合下谈自己的观点、见闻,开展鼓动宣传工作等。初中学生的讲演可以灵活地采用多种方式。如在班上讲故事、讲笑话、谈学习体会,评论某件事。这些都利于训练他们的胆量和口才。可以先让学生写好讲演的内容,作好准备,临阵不慌。多训练几次后,他们就敢在众人面前讲话了。开展这项活动,可以利用课外活动时间。二、让学生自办报纸,重点培养写作能力,同  相似文献   
8.
中国古代传统治国理政思想是中国特色民主政治建设的理论来源。中国共产党在执政实践中批判地吸收了中国传统文化中"民惟邦本""缘法而治""明德慎罚""群体意识"与"尚中贵和"等治国理政思想,逐步形成了社会主义民主建设、法治建设、以德治国、群众路线与和谐社会等独具中国特色的民主政治理论。这些民主政治理论已被赋予了深厚的传统文化底蕴,蕴含着对广大人民群众根本利益的深切关怀,有力推动了人类政治文明的进步和发展。  相似文献   
9.
新中国成立初期,为了应对全面执政的新环境新考验并解决当时党内存在的各种问题,中国共产党持续推进自我革命,以思想淬炼为基础工作,以反腐倡廉为重点指向,以正风肃纪为有效途径,以完善党内法规制度为有力保障,初步建构了党的自我革命机制,有效推进了自我革命的顺利开展,保持了党的先进性和纯洁性,同时也为新时代我们党进一步构建自我革命长效机制提供了重要启示。新时代我们党构建自我革命长效机制,首先必须坚持问题导向,时刻保持自我革命的政治清醒和政治自觉;其次要敢于刀刃向内,始终坚持把反腐败斗争作为推进自我革命的突出重点抓牢抓实;再次要严于正风肃纪,深刻把握自我革命“严”的总基调;最后要完善制度规范体系,不断强化自我革命的制度保障。  相似文献   
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