妙趣横生的年号——1985     

孔令成  周志铎  何宗祥 《安徽教育》1985,(1)

在1985年新年之际，特拟几道与“1985”这个数值有关的趣味数学题，供广大数学爱好者节日助兴之用。1．试证：(1 (1985)~(1/2))~(2000)-(1-(1985)~(1/2))~(2000)/(1985)~(1/2)是整数。2．不解方程，证明x~2-1985x 1985=0无整数解。3．已知m≠0，n≠0，解方程m~2x-[(m/n)~(1985) (n/m)~(1985)]m~xn~x  相似文献   

在幂的运算法则教学中,注意培养逆向思维能力     

周志铎 《数学教学通讯》1988,(3)

逆向思维指的是:由果索因,知本求源。表现形式则是多方面的,本文仅谈谈自己在初一代数关于“幂的运算法则”的教学中,培养学生逆向思维能力的点滴体会。初一代数第二册,关于幂的运算法则:  相似文献