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目前高校图书馆在藏书建设方面濒临困境,强烈的文献需求、情报消费与藏书发展困难之间产生了尖锐矛盾,向当代高校图书馆提出了挑战。 相似文献
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周慧明 《湖南第一师范学报》2007,7(4):33-35
思维与语言是密不可分的。语文教学在培养学生的多向思维能力方面具有得天独厚的优势。它的培养可从多个方面进行,例如:加强字词教学,丰富学生的语言词汇,培养学生思维的准确性和规范性;创设教学情境,启发学生生疑,培养学生的思维兴趣和习惯;欣赏性地广泛涉猎语言材料,引导学生与文本对话,培养学生思维的广泛性与深刻性;倡导个性阅读和理性思考,强调对文本思想内容的自主判断,培养学生思维的独立性和批判性。 相似文献
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一、小学语文教学的问题分析1.小学语文教师任教情况与教学要求之间的矛盾今年四月,我们对27所学校(其中城区6所、厂矿2所、社办8所、农村11所)的460名语文教师进行了摸底调查,基本情况简述如下:从知识结构上看,大专以上学历275人,占59%,中专学历170人,占36%;从年龄结构来看,按20、30、40、50、60岁五个年龄段来统计,分别是:50人,占10%;139人,占30%;203人,占44%;67人,占14%;60岁一人;从技术职称上看,小高职称263人,占55%,小一职称139人,占29%,其余均为小二以下职称,占16%;从性别上看,女教师有370人,占81%,男教师仅90人,占19%,且基本分布在农村。由以上情况得出的结论是:我区小学语文教师虽然都具有合格学历和合格的技术职称,但是年龄却偏大,特别是农村学校尤为突出。农村教师年龄的老化(且多为年龄较大的男教师)、再加上教育观念、教学方法的陈旧,严重制约了农村教育教学质量的提高。通过调查,我们还发现,农村学校教师配备很不合理,教师兼科情况严重,特别是村小,几乎都是包班。教师疲于奔命完成任务,哪有时间和精力去研究新的教育理论和方法。2.教师教学观念的落... 相似文献
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一、小学语文教学的问题分析
1．小学语文教师任教情况与教学要求之间的矛盾
今年四月，我们对27所学校（其中城区6所、厂矿2所、社办8所、农村11所）的460名语文教师进行了摸底调查，基本情况简述如下： 相似文献
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周慧明 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(3)
硬件原指计算机硬件,它的质量直接影响和决定软件的完成。软件则指程序系统,它的优化能有效地提高计算机使用效率和功能。当代图书馆理论界将这两个概念运用于图书馆研究,一般泛指图书馆数量、规模、设备、人员等具有鲜明量概念的静止的事物称为硬件。而视那些促使图书馆硬件发生作用、产生效能,为社会创造价值和效率的图书馆管理手段、网络建设、人员培训、服务方式方法等软概念称为软件。对于图书馆硬件软件,传统观点注重硬件研究;现代观点强调软件开发。笔者认为二者实质上是客观条件与主观能动作用相辅相成的关系。软件开发必须凭借一定的人才力量、资金和社会环境,但又受制于硬件条件;而硬件发展更须 相似文献
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文本是作者为达成特定交际目的而进行的书面表达,忽视交际语境,抓不准作者交际行为目的,就无法与作者形成有效对话,无法准确地理解、评价文本。老舍的《想北平》若仅从静态的文本分析入手,则不仅难以体会其情感之深沉和运思之精妙,还往往让人产生很多"不合情理的误解"。 相似文献
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