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深度学习理念下高中地理教师应用问题式教学模式,有助于促使学生深入理解地理知识内容,并在问题导向的驱动下,激发学生对地理知识的兴趣与积极性,促进学生自主学习能力与团队合作能力提高,此种教学模式对学生全面发展与综合素养提升有积极推动作用。基于此,文章分析了深度学习理念下应用问题式教学的意义以及高中地理教师在为学生设计问题时应遵循的原则,提出了深度学习理念下高中地理问题式教学的有效对策,为高中地理教学实现可持续发展奠定良好基础。 相似文献
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数字图书馆与著作权保护 总被引：4，自引：0，他引：4
数字图书馆建设过程中的著作权保护问题是一个非常重要又需亟待解决的问题。本文分析了著作权对数字图书馆的影响，并提出解决这些问题的相关措施。 相似文献
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