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中小学信息技术教育管理的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪初,随着以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,我国对信息技术教育极为重视,加快了信息技术教育发展的步伐.…… 相似文献
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教育信息传播的控制过程分析 总被引：2，自引：0，他引：2
教育信息传播过程中的控制 ,是拥有优势文化地位的教师对暂时处于相对弱势地位的学生所施加的一种制约性的信息传播行为。研究师生信息传播中的控制过程 ,对于改善教师教育信息传播行为 ,切实提高教育教学质量 ,更好地促进学生全面发展具有重要的意义 相似文献
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在铁路运输中安全环节是不可缺少的重要因素之一,安全意识与安全问题密切相关,而强化铁路运输安全意识,可促使铁路运输安全管理水平的提高,铁路运输将会更加安全、稳定、高效,为铁路运输更好的发展创造条件。对此,本篇文章根据目前我国运输的安全状况推理,有力分析影响铁路运输安全的原因,并且根据这些原因提出相应措施。 相似文献
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周振军 《中国职业技术教育》2007,(31):52-53
大连市轻工业学校为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,抓住振兴东北老工业基地的大好时机,立足实际,以服务学生、家庭、社会为宗旨,实行了"工学交替、半工半读、校企联合、产教结合、校企契约、校际合作"等人才培养模式,实行了"1 2、1.5 1.5、2 1"等灵活的弹性学习制度和学分制。学校建有数控技术应用、模具设计与制造、食品生物工艺、服装设计与工艺、工艺美术和计算机应用等专业生产和实训车间22个。 相似文献
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自20世纪80年代以来,信息技术革命在全世界范围内蓬勃发展,导致了教育信息化的全面崛起。在中小学教育信息化的大背景下,传统教育从形式到内容产生了革命性的变革,这种变革对教育者提出了新的要求,教师的角色亟待转型。一、教育信息化的特征1.学习内容的开放性。在教育信息化环 相似文献
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构建中学数学教学网站,为教师与学生提供全新的学习工具,是改革传统数学教学模式、实现数学教学与信息技术整合、培养学生数学素养的重要途径.中学数学教学网站的建设,不仅有利于广泛地共享中学数学教学资源、数学教学思想和方式方法,而且有利于推动素质教育和教育信息化进程.中学数学教学网站提供各类教学资源、技术资源,提供网上师生交流的平台,提供网上数学教学的在线课堂,打破学校与班级的界限,让更多的师生享受到更多的中学数学教学资源,提高了中学数学教学的质量与效益. 相似文献
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周振军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(8)
基于网络的中小学教师教育教学能力培训低效的原因是:培训目标不明确、培训内容针对性不强、培训方式和手段呆板单一、培训师资缺乏等.提高基于网络的教师培训体系中教师的信息能力、加强网络教师培训体系中培训教师角色的转变、注重网络课程设置的合理性与时效性、改变网络教师培训的组织方式、建立有效的网络教师培训评价体系等,将有助于提升中小学教师教育教学能力网络培训的教学效果. 相似文献