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文章采用熵权法和耦合协调度模型,对2016—2021年我国31个省(自治区、直辖市)公共图书馆与旅游业的融合度进行测算。测算结果显示：我国公共图书馆与旅游业的融合水平整体较低,处于濒临失调阶段;各省(自治区、直辖市)公共图书馆与旅游业融合发展水平不均衡;公共图书馆与旅游业融合水平整体呈现华东地区>中南地区>华北地区>东北地区>西南地区>西北地区的特征;公共图书馆与旅游业要素融合发展水平呈现波动发展态势。基于此,提出我国公共图书馆与旅游业融合发展的策略。 相似文献
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周文奇 《阅读与作文(高中版)》2006,(9)
安静的月光毫无遮掩地从窗外撒进屋里,满地清霜;轻柔而有些干燥的风从树叶间擦过,偶有寂寞的啼鸣。叶落花谢,人亡琴绝,空闺寂寞,月色撩人。我被眼前这轻盈的精灵所感动,被这缥渺的虚无所陶醉:此景只应天上有,人间能得几回闻。乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅绕柔指;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在寥寥数语。清风月下无愁语,时时听是人断肠。不错,用心聆听这美的韵律,万物皆醉。涧水流年月,山云变古今。沐浴这月亮的眼泪,感受这月亮的轻纱,不禁心灵颤动,形体获逸:这是何等高洁,何等珍贵。处身于这脱俗的境界之中,享受… 相似文献
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情感是人们对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反映,具有信号和调节功能。在思想政治课教学中,师生之间的情感直接关系到教学目标能否实现和效果的好坏。正如列宁所说:“没有‘人的感情’就从来没有,也不可能有人对真理的追求”。因此,教师在思想政治课教学中要富有情感色彩,以情达理,以情育人,激起学生追求真、善、美的渴望和奋斗力量。 怎样才能使思想政治课教学富有情感色彩呢?我认为应努力达到四个要求。 相似文献
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初步研究了洞庭湖区湖洲资源的生态开发模式和生态开发中尚存在的问题,并在此基础上提出了开发对策． 相似文献
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硕士生跨专业学术交流,是指硕士生与同一学科不同专业的相关人员以及不同学科的相关人员进行的学术交流。国内外学界针对“研究生学术信息行为”与“跨学科(专业)学术交流”的研究成果可资借鉴。问卷调查反映了硕士生跨专业学术交流行为的特征与问题,访谈揭示了硕士生跨专业学术交流行为的影响因素。基于硕士生跨专业学术交流行为的特征、问题与影响因素,从硕士生、高校和社会三个角度提出了促进硕士生跨专业学术交流行为的对策。 相似文献
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