试论信息技术与德育课程的整合     

周明东 《世界职业技术教育》2008,(5):27-30

信息技术的发展给课程改革提供了新的机遇,本文通过教学案例阐述了信息技术与德育课程整合的必要性、过程、存在问题和解决办法。  相似文献   

我们是怎样调整农村学校布局的     

周明东 《人民教育》1990,(11)

一农村学校布局是否合理,直接影响到办学效益。 1986年以前,我市农村不管村庄大小,村村都办完小,平均每个班级只有学生29人。初中的问题更为突出。当时,由于乡乡办初中,初中每班学生都在20人以下。学校布点过多,表面看似乎是方便群众,有利于学生就近入学,其实,从教育投入的利用、教育质量和总体效益看,弊端是很多的。首先,由于学校布点过多,造成人力、财力和物力的浪费。调整学校布局以前,我市农村小学教室的有效使用率只有64％。其次,教育质量得不到保证。  相似文献   

物理多媒体课件中Flash动画的使用     

周明东  贾敏  梁敏 《物理教学探讨》2006,24(15):55-56

多媒体课件具有良好的人机交互性,以及集文字、声音、图形、动画等信息为一身的特点,本文介绍一种利用多媒体课件的特殊功能将Flash动画融于课件的方法,使多媒体课件内容更生动形象。  相似文献   

很酷的清洁工     

周明东  任建秋 《新语文学习(小学作文)》2006,(12)

每天早晨上学时,我在楼底总能遇到一位特别“酷”的清洁工。他的个子十分高,留着“刘欢式”的长发,一双炯炯有神的大眼睛,你一见他,就会觉得他有一股蓬勃向上的朝气,十分优雅自信。他总是穿着一  相似文献   

数字电子元件应用探讨     

贾敏  周明东 《中国现代教育装备》2006,(2):12-13

介绍非易失性数字电位器x9312的内部结构、工作原理及其在电流、电压的扩展,可调的脉冲振荡器;可编程施密特触发器等方面的应用。  相似文献   

基于AutoPlay Menu Builder的物理课件设计     

贾敏  周明东  李照鑫 《中国现代教育装备》2011,(9):22-23

随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助教学已被广泛地应用,运用AutoPlay Menu Builder制作的物理课件可脱离开发环境独立运行,不需要安装多种复杂的软件,运行简单、方便,实用性和适应性强。  相似文献   

将“生活”引入职教德育课堂     

周明东 《江苏教育》2009,(9)

学习作为一种活动,需要有动力。德育学科的知识,特别是其中的一些概念原理抽象,学起来枯燥难懂,学生难有热情和兴趣。丰富的社会生活,时时处处发生的新故事,能满足学生求新、求异、求变的欲望。知其然,知其所以然,社会生活的引入无疑会激发和增强学生参与意识、学习动力、探究冲动,使学生学习由被动变为主动,由消  相似文献