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科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动,而有效落实这一目标的关键是面向全体学生．开展多样化的科学探究问题的设计。那么什么是科学探究？作者对初中化学科学探究实施的主要环节,以及实施中要涉及的一些问题作一探讨。 相似文献
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培养学生的科学素养,是化学课程改革的一个根本目标,而有效落实这一目标的关键是需要一批有改革创新意识的教师,要面向全体学生,开展多样化的探究式教学。那么什么是探究式教学？本文作者就初中化学探究式教学实施的主要环节,以及实施中要涉及的一些问题,作了一些初步探讨。 相似文献
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兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。充分激发学生的学习兴趣是当前开展素质教育,优化课堂教学,减负提质的最根本、最有效的途径之一。因此,在教学中教师应设法激趣,发展兴趣,持久兴趣,以激发学生的探究动机。 相似文献
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