“减负”，怎么看？     

周晓顺 《现代家教》2000,(5):46-47

一位资深的老科学家,目睹孙辈们学业负担过重、苦不堪言的情景,曾经说过这样一句意味深长的话:我们生长在旧社会,有一个幸福的童年;孩子们生长在新社会,有一个“苦难”的童年。这句话再好不过地揭示出当今学校高  相似文献   

测一测孩子的责任心     

周晓顺 《现代家教》2000,(4):20-20

21世纪对人才要求的标准是很高的,其中很重要的一条是必须富有责任心。富有责任心的人才能担当起建设新时期宏伟大业的重任。亲爱的家长,您的孩子责任心如何?请您对照下面16个问题检测一下,如果您觉得孩子符合的情况为多数,则说明孩子的责任心是比较强的。加把劲继续  相似文献   

全面正确地把握家庭教育内涵     

周晓顺 《家教博览》2000,(7):8-9

教育孩子的书不应该做了父母之后才去读,而应该没做父母时就读,读通读懂之后才去做父母。因为做了父母再读,读了以后再在孩子身上实施,其过程无论长短对孩子来说都是一种损失。正如驾驶员领驾驶执照之前就应该读懂读通交通规则,而不是把车开上了高速公路之后再去读,更不是出了交通事故之后再去读。从这个意义上讲,父母要“持证上岗”,做合格的家长,是家庭教育的首要内涵。  相似文献   

适应时代需要培养合格人才——访北京师范大学教授、硕士研究生导师赵忠心     

周晓顺 《现代家教》1997,(1)

市场经济社会对未来社会成员在素质方面提出了哪些莉的要求?家长如何把子女教育培养成为适应社会发展的合格人才?带着这个问题,我们访问了北京师范大学硕士研究生导师赵忠心教授。赵教授从事教育研究工作30多  相似文献   

“猪孩”的启示     

周晓顺 《家长》2003,(6)

报纸上曾经报道过印度有个“狼孩”,英国有个“猴孩”,在我们中国有个“猪孩”。据说,“猪孩”名字叫王显凤,1974年12月出生在辽宁省台安县的一个贫困家庭里。由于呆傻的母亲根本不能照顾她,继父忙于农活没时间看管她,幼年的王显凤常常饿得直哭。当王显凤会爬的时候,有一天她爬到猪圈里,和13个小猪崽一起抢奶吃……后来时间长了,她就在猪圈里过夜。长达7年的时间,她与猪同吃、同睡,一点一点地养成了猪的习性。她时而学着小猪怪叫,时而学着猪爬行,时而学着小猪在猪槽里吃猪食和蹭痒痒。  相似文献   

招远市玲珑镇素质教育掠影     

周晓顺 《现代家教》1999,(Z1)

招远市玲珑镇温家完小的教师,在加强西南全体学生教学的同时,注意做好个别学生的辅导工作,扎扎实实地提高教育质量。  相似文献   

全面正确地把握家庭教育内涵     

周晓顺 《家庭教育指导》2000,(3):31-32

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幼儿教师的心声—来自龙口市实验幼儿园的报道     

周晓顺 《现代家教》2001,(3):41-41

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家庭教育应做到16个转变     

周晓顺 《现代家教》2001,(1):20-20

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发挥环境默化育人功能     

周晓顺  任吉言 《现代家教》2000,(1):59-60

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