抓好“四步四工程”实现质量双丰收——湖南省祁阳县教师工作坊区域整体推进项目管理模式探索与实践     

周暑雄  杨小言 《教师》2020,(7):23-24

2019年,湖南省祁阳县成功申报了湖南省“国培计划”教师工作坊区域整体推进项目,在湖南省教师发展中心、湖南省国培办的指导下,祁阳县国培办随即组建了20个教师工作坊(其中高中3个、初中8个、小学8个、学前1个),组织近2000名学员参与了为期近四个月的第一期县域整体推进模式探索与实践。一年来,祁阳县国培办通过“建坊、用坊、管坊、评坊”四个步骤,初步构建了“四个工程”体系,基本实现了“做学员喜爱的有质有量真研修”的初衷。  相似文献