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1.
周桂龙 《大众科技》2011,(9):81-82,29
小水电是水利、水利经济、水利产业、地方经济发展重要的组成部分,开发小水电对建设有中国特色的农村电气化起积极的作用。’  相似文献   
2.
<正>多年来,我一直在农村学校任教,从小学一年级直至中学九年级,我任教过多种学科,近十多年来,主要从事七至九年级的教育教学工作,并一直担任班  相似文献   
3.
4.
周桂龙 《考试周刊》2013,(86):125-125,106
新课程下,在高三物理课教学中老师要做到三不:不重师轻生、不重讲轻练、不重资料轻研究。另外,还要做好以下几点:研究考纲,抓常规检查,关心学习情绪,注重课后辅导。做到作业面批。  相似文献   
5.
6.
周桂龙 《大众科技》2011,(10):104-105
水利工程管理包括了水利工程调度运用、水利工程检查观测、水利工程养护修理、防汛抢险等技术管理工作,还包括水利工程经营管理工作,但通常所说的水利工程管理仅指水利工程的技术管理。  相似文献   
7.
周桂龙 《文教资料》2009,(27):74-76
本文从命题简析、习作要求、目标预设、设计理念、教学过程方面具体阐述了全命题作文<有你相伴,你好>的作文教学设计.  相似文献   
8.
前几年"话题作文"一度独领风骚,后"命题作文"再度一枝独秀,07以来或异彩纷呈,话题作文、命题作文、材料作文、选题作文都闪亮登场,或百家归综,如江苏淮安的07中考作文题,题目中既有所提供的材料,也有供考生的选题:"健康心态,点亮人生","快乐地做好我自己"既可选用其一作为命题,也可择取其一作为话题,其灵活性,综合性不言而喻。一、"系统化"作文教学理念和做法,作文训练无时没有,无处不在。多年来,全国各地中考试卷主要着力从"基础知识","阅读理解","作文"三大块去考查学生能力,在教学和训练这三大块时,我不是"专项训练","条块分割",而是采用了统筹兼顾的思想方法。我的"系统化"策略还融会在媒体作品的教化中,如我校经常组织学生观看优秀的电影、电视。二、作文素养是决定作文质量的关键因素,阅读,表达,写作相辅相成,相得益彰。三、"定向积累",打造中考高分(满分)作文,找准兴趣点和能力点,全力打造中考精品作文。  相似文献   
9.
重视学校内涵发展,是科学发展观在学校领域的具体体现和反映。那么学校如何实施内涵发展呢?我们认为学校的教育教学工作要合乎教育规律,适应学生需求。学校的教育应是“合适教育”。  相似文献   
10.
周桂龙 《林区教学》2008,(12):32-33
"问题学生"在目标、责任、审美等方面存在诸多问题。表现为人生观偏转、价值观倾斜、审美观畸形。成因:管理部门追求利益,学校德育流于说教,教学方法失当,家庭教育"真空"。对策:各相关部门要树立起"为教育服务"的思想,形成"合力";学校开展喜闻乐见的德育活动;教师教学手段的多样化,教育方式的灵活性。  相似文献   
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