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周楠松 《四川教育学院学报》2003,19(2):44-44
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出 :重视培养学生的创新精神和实践能力 ,为学生全面发展和终身发展奠定基础。开展研究性学习 ,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。鼓励合作学习 ,促进学生之间相互交流 ,共同发展 ,促进师生教学相长。本文就如何贯彻上述精神 ,提出粗浅的看法。一、通过“比较法” ,引导学生开展研究性学习。数学知识是环环紧扣的知识链 ,新知识总是建立在旧知识的基础上的 ,通过新、旧知识的对比 ,找准新知识的发展点和生长点 ,由此设计一些探索性问题 ,引导学生开展研究性的自主学习。例如 :在教学… 相似文献
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