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英语新课程标准把“激发和培养学生英语学习的兴趣”放在英语教学的首位。兴趣是调动学生积极性的一种能源，是学生学习知识、增长智慧的一种动力，对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。如果初中学生对英语学习产生了兴趣．就能大大地提高英语学习的积极性，主动性和创造性。[第一段] 相似文献
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周永丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z1)
初中地理新教材与旧教材的不同点很多,其中一个很重要的区别是新教材的每一课都设计了活动,活动贯穿于全书,是教材的重要组成部分,给学生提供了动脑、动手、动口、积极参与学习的机会,并且活动也是地理知识的重要载体。组织“活动”内容的教学跟其他知识一样,存在着怎样进行“活 相似文献
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高中物理学科具有较强的实验性,很多物理知识的学习都是以实验为基础,对实际生活中物理问题的解决具有积极意义。高中物理教师不仅是课堂的组织者和引导者,还是知识的传授者,在实验教学中发挥着极为关键的作用,需要结合实际的教学情况和学生的具体需求进行实验教学改革,从而发挥出物理学科的应有作用,实现预期的教学目标。本文针对新课标下高中物理实验教学改革展开探究。 相似文献
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