CsPbI₂Br基钙钛矿太阳能电池稳定性提升研究     

丁淑芳  于峰  王玉莹  黄佳怡  张云雄  郑志鹏  周深  庹艺秦  黄仕兵  陈亚琦  韩滔 《湘南学院学报》2023,(2):1-10

全无机钙钛矿因具有适用于光电器件的带隙和优异的热稳定性与光学性能而受到人们的大量关注。然而,钙钛矿薄膜的低质量和高陷阱密度,以及CsPbI₂Br钙钛矿太阳能电池(PSCs)的低转换效率(PCE)和较大的能量损失,限制了这类器件的应用。首先,文章综述了全无机钙钛矿材料的晶体结构和稳定性,介绍了全无机铯铅卤化钙钛矿CsPbI_xBr_3-x(如CsPbI₂Br)的研究现状和发展前景,阐释了提高光电转换效率的几种常见途径(如界面工程、前驱体工程、表面钝化技术等)。其次,实验研究发现,在CsPbI₂Br基钙钛矿溶液中加入添加剂可使钙钛矿层更加致密,能提升器件稳定性。综述与实验研究为高性能CsPbI₂Br器件制造提供了新的见解。  相似文献   

门户系统中单点登录模型的研究和实现     

张经宇  周深 《职大学报》2009,(2):98-100

随着门户系统的不断发展和完善,单点登录已经成为门户系统中不可或缺的部分.本文在分析目前主流单点登录模型不足的基础上,提出一种基于身份验证服务一拦截器体系的单点登录方案以克服这些缺陷.该模型以身份验证服务为中心维护用户的身份及权限信息,并综合运用XML技术、拦截器技术和安全套接口层等技术,使得整个门户系统具有可跨域访问性、较强的安全性和较高的可重用性.  相似文献   

新时代背景下教师专业性研究综述——基于指向教育公平与卓越的分析视角     

袁丽  周深几 《教师教育研究》2019,31(4)

  相似文献   

循证教师专业发展：基于批判实在主义的思考     

周深几  陈思颖 《教师教育研究》2023,(1):20-26

随着循证理念逐步被推广,如何通过教师专业发展项目促进教师循证教学成为关键议题。当前,循证教学存在一些潜在问题。这些不仅是证据使用的方法论问题,其背后是循证教学中有关证据的本体论和认识论问题。本文尝试从批判实在主义视角审视并拓展对于循证教学的理解,并参考医学和护理领域中的相关研究,提出一个整合了批判实在主义视角的循证教师专业发展模型,以回应这些潜在问题。  相似文献