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周清梅 《太原大学教育学院学报》2012,(3):119-120
面试是一次主客体相互碰撞的过程,在这个过程中,主考人员不仅要认真考核应试者的知识能力与招聘职位的“匹配性”,而且要全面检验应试者的基本素质与招聘单位和团队的“适合性”。因此。熟练掌握面试礼仪和技巧是取得良好面试效果,保证求职成功的关键。 相似文献
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山西农民收入阶段性变化特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
周清梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(2):91-92
文章通过山西农民人均纯收入变化图、1988~1992年、1997~2004年全国及山西农民人均纯收入变化图等数据,分析了改革开放以来山西农民收入的变化情况,认为山西农民收入增速呈阶段性波浪式波动,缺乏稳定性和持续性。 相似文献
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周清梅 《太原教育学院学报》2013,(3):49-51
《职业生涯规划》是一门国家全新规划的、中职学校学生必须学习的德育必修课程.改革过程中,以提高学生的岗位能力目标为主线,以学生的学习兴趣为切入点,分层别类,由浅入深,改变了以往“教师讲、学生听”的被动教学模式,创造了学生主动参与、自主协作的新型学习模式,有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,更有利于向中职素质教育的目标迈进. 相似文献
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周清梅 《太原教育学院学报》2012,(3):119-120
面试是一次主客体相互碰撞的过程，在这个过程中，主考人员不仅要认真考核应试者的知识能力与招聘职位的“匹配性”，而且要全面检验应试者的基本素质与招聘单位和团队的“适合性”。因此。熟练掌握面试礼仪和技巧是取得良好面试效果，保证求职成功的关键。 相似文献
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培养小学生的阅读能力是小学语文教师教学的重要任务和目标,这一点是《语文课程标准》中明确指出的。基于此,小学语文教师就需要努力研究有效的培养策略,旨在让学生拥有良好的阅读能力,更好地进行独立阅读,为终身学习奠定坚实的基础。丰富阅读资源、学习阅读方法和落实读写结合都属于行之有效的培养策略,小学语文教师需要将之贯彻落实到自己的日常教学中去。 相似文献
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