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周爱珠 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
高一学生因为初高中对文言文要求不同而导致学习高中文言文存在语法上学习的困难,初高中存在衔接的问题。本文着重从重温语法、课前充分预习、课堂主动参与与课后重视积累等方面谈谈我这四年来高一文言文教学的粗浅看法。 相似文献
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周爱珠 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2003,10(3):22-23
人体曲面形成了裁剪中的省，省的运用多种多样，在具体的款式设计中可以灵活处理。 相似文献
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激活情报服务 迎接新世纪挑战 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了在即将来到的２１世纪知识经济时代要激活情报服务的关键,基础,内涵和保证。并结合中国纺织大学图书馆网络建设,数据库建设,情报调研,网上导航服务等工作畅谈了激活情报服务工作的体会,并展望了新世纪情报工作大有作为。 相似文献
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传统教学方式远远无法满足营销类课程综合性、应用性方面的需求,主要表现在学生对营销知识的运用能力不强、教师缺乏企业实践经验和教材内容无创新等方面。本文探讨体验式教学方法在营销类课程设计中的实际应用,包括主体思想、应用形式等,旨在为提高营销教学质量、满足人才需求等方面的决策提供有益参考。 相似文献
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周爱珠 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
《荷塘月色》这篇文学作品的教学设计有许多种不同的方案,但从没有一个权威性的做法。着重对《荷塘月色》的时代背景、作者“不宁静”原因、文眼等问题发表了看法。 相似文献
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世界银行贷款第二个大学发展项目从1985年7月开始执行,于1990年结束。全国有34所大学受益,我们中国纺织大学是其中受益学校之一。我校受益的贷款金额为420万美元,用于加强纤维科学技术中心建设,分配到图书馆的份额是12.9万美元,占学校贷款总额的3％。图书馆项目的执行时间从1987年至1990年,历时要四年,发行单截止日期为1989年12月31日,1990年底关闭,与世界银行结清帐目。到1989年11月底为止,我馆用这笔贷款共购进 相似文献
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为了适应企业对专业人才的要求,地方工科院校必须以培养学生创新能力为己任.学生创新能力的培养有很多途径,教学改革是一种重要手段.作为实践性很强的市场营销学的教学,可以在系统模块基础上通过不断整合教学内容,改进教学方法,实现人才培养目标. 相似文献
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