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中国近代学前教育体制的现代化历程 总被引：1，自引：0，他引：1
近代中国学前教育体制的启动,是在可资利用的传统资源不足的背景下,由不请自来的“西方因素”强力推动的;经过清末以蒙养院为主体的学前教育体制的初创、民国初期从蒙养园到幼稚园的调整和民国后期近代学前教育体制的拓展三个阶段,在学前教育现代化进程上取得了难能可贵的进展,为建国后学前教育的发展提供了宝贵的资源。 相似文献
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从不同的语言观看美国双语教育之争 总被引：3，自引：1，他引：2
自从1968年美国颁布第一部<双语教育法案>确立了双语教育的合法地位以来,美国的双语教育在短短30多年时间里几经沉浮,可谓命运多舛.本文就美国社会对语言多样性问题所持有的三种不同语言观及其在美国双语教育的发展历程中所发挥的作用进行分析,以期进一步深刻理解美国双语教育兴衰变迁的政治性基础. 相似文献
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晚清中国高等教育制度是在“旁采泰西”、“取日本学规”的基础上逐步建立起来的，尽管不甚完美，但毕竟为近代中国高等教育制度的建立开启了大门。 相似文献
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美国双语教育发展历程探析 总被引：12，自引：0，他引：12
美国的双语教育大致经历了四个阶段：双语教育的认可期、双语教育的限制期、双语教育的复苏期和双语教育的排斥期。在这四个时期内,政策制定者、学校行政管理者以及教师等对双语教育的立场以及学校双语教育的政策和实践都经历了变化。 相似文献
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