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1.
仿写,又称模仿写作,是作者仿照他人文章(或语句)的立意、布局、结构、表达方式等进行自我情感或信息的书面展示。从仿写的含义可知,仿写是一种模仿范例进行写作的作文方式,属于模仿性学习范畴。心理学研究表明,模仿是一种心理现象,是人类尤其是儿童的天性。作文是一种技能,客观存在着某种规律。吕叔湘先生说得好:"使用语言是一种技能,跟游泳、打乒乓球没有什么本质的不同……任何技能都必须具备两点,一是正确,二是熟练。要  相似文献   
2.
周福英 《教育探索》2006,(5):102-103
厌学是指学生消极对待学校生活,对书本学习失去兴趣甚至厌倦、抵触的心理状态及其在行为方式和生理现象上的不良表现。除因部分农村小学生学习能力差而导致厌学外,我国农村小学生厌学现象产生的原因, 主要体现在厌学学生的疲倦和学习动机存在缺陷上。  相似文献   
3.
最近,学校给每个教师配备了一台笔记本电脑,每个教室上了一套多媒体。笔者用电脑备课极大地节省了时间,网上的资料方便了备课。多媒体教学以文字、图像、动画、视频、音频等融于一体,改变了传统教学单一的课堂教学模式,丰富了课堂教学内容,极大程度地满足了学生的视听感官需求,从而激发了学生的学习兴趣,课外便于师生沟通交流,展示学习成果。信息技术成了笔者进行语文教学的双飞翼。  相似文献   
4.
教学作为一种有明确目的的认知活动,其有效性是广大教师的共同追求.而课堂作为学生学习的主战场,则是实行有效教学的重要平台,因此,有效教学最终必须一一落实到课堂教学之中.  相似文献   
5.
随着体育科学的发展,当今的体育竞赛竞争越来越激烈。运动员不仅应具备良好的物质因素(身体素质、技术、战术等),而且应具备稳定的精神因素(兴趣、情绪、意志品质等),后者已受到各国教练员和心理学家的高度重视。精神因素的关键在于情绪的稳定。一位国外运动员在参加第一次比赛后曾这样叙述他的心理活动:“强烈的兴奋笼罩着我,使我不能正常的谈话,声音颤抖,脸上充血,脉  相似文献   
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