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周绍平 《江苏广播电视大学学报》2005,16(6):58-60
单片机开发应用中经常用到延时控制,延时控制的基本方法有纯软件、纯硬件及软硬件结合方法,它们都有各自的特点及应用范围,以1秒延时为例给出用三种方法实现的过程,并介绍了软硬件结合延时的应用实例。 相似文献
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Multisim仿真在“高频电子技术”教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了EDA技术中的一个重要软件Multisim的主要特点和应用范围,并从LC并联谐振网络的幅频和相频特性测试、调幅电路和调频电路的调制与解调波形分析、Multisim 9仿真与锁相环电路分析等三方面介绍Multisim在高频电子教学中应用. 相似文献
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我校是功能、设施、设备完善的北京援建学校.多媒体设备已进入了每个班级.实现了“班班通”。我校老师们使用多媒体教学的积极性非常高.作为物理老师的我在教学中受益不少,认识到多媒体在物理教学中合理运心得当会起到事半功倍的效果。随着教学的深入,我也发现,如果多媒体运用过多,滥用,也会对课章教学产生不良效果。现结合自己的教学实践.对运用多媒体技术在教学中的利和弊谈谈自己的一点点认识。 相似文献
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MCS-51单片机与8255连接方法的分析与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
周绍平 《扬州职业大学学报》2002,6(3):24-26
本文分析了MCS -5 1单片机与 82 5 5的连接方法 ,可以用它制成多路扩展的I/O口控制器。利用 89C5 1与 82 5 5连接 ,更可减少硬件成本 ,充分利用软件资源 ,提高产品的性价比。作为应用实例之一介绍了 4 8路彩灯控制器的硬件框图和几个实用的软件框图 相似文献
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周绍平 《扬州职业大学学报》2006,10(3):54-57
分析了《信号与系统》教学中三个重要的知识点。一是偶函数在一个周期内积分不一定为零的观点;二是FS和FT之间的关系,FT是周期趋于无穷大时FS的特例;三是序列移位的规律,它不仅与移位常数前的符号有关,而且和序列变量前的符号有关。并通过例题充分说明了这三个观点。 相似文献
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文章分析了单片机课程的特点及当前教学中存在的问题,提出单片机教学的改革方案,采用整体相互呼应,建立形象、层层深入的教学方法,并引入单片机课程设计,叙述了在实践中所遇到的困难及解决的办法,在改革中探索出一条提高教学质量的新途径。 相似文献
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单片机教学改革的实践与思考 总被引:10,自引:0,他引:10
周绍平 《扬州职业大学学报》2004,8(2):60-62
针对目前中专、高校单片机教学中存在教师、学生动手能力差的问题,提出只有在教学中引入课程设计项目,通过培训教师,统一制作印制板,具体编程等方法,才能探索出一条提高教学质量的新途径。 相似文献
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