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茅盾说过:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。”教师肩负着塑造人类灵魂的重任,在扮演这一伟大角色时更应有宽阔的胸怀、渊博的学识、乐于奉献的精神。心理学家威廉·詹姆斯说过:“人性最深刻的原则,就是恳求别人对自己的关怀。”教师的爱心是成功教育的原动力。因此,教师要用爱去打开学生的心灵窗户,做到心理相容:要理解,要宽容,要体现原谅,要学会赏识,要充分信任每一个学生。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生… 相似文献
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《云房子》是苏教版小学语文二年级上册第八单元中的一篇童话故事.全文采用拟人化的手法,用清新、活泼、生动的文字描写了雨后天空云彩的多姿多态和天空中小鸟欢快飞动的场面.课文以小鸟的活动为线索,以小鸟的目光观察空中的景色,想象丰富,语言富有童趣,是指导朗读、背诵,丰富学生语言积累和想象的好素材. 相似文献
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“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”之一,被列为语文课程内容。基于学校特色课程资源的小学语文跨学科主题学习,以“新田园”言语活动为支点,从语文素养上发力,通过综合性的主题设计、实践性的过程开展、丰富性的作品呈现,提高学生语言文字运用能力。 相似文献
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