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周艳洁 《蒙自师范高等专科学校学报》2000,2(4):54-56,60
就“培养学生的数学能力 ,提高学生的素质”这一问题 ,从数学知识的传授、数学知识的应用这两个方面进行阐述 ,提出在注重数学知识传授的基础上进行数学建模教学的方法 . 相似文献
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针对边疆高校现存的教学管理方式无法满足当前高校教学改革发展需要的现状,本文以边疆高校实施教考分离的课程考核为研究对象,将教考分离应用到本校06级电气专业学生的课程考核中,并与常规的教考合一的模式进行比较,试验结果表明该方法在改变原有的教学管理模式基础上,较好地推动了教学管理与教学改革,为边疆高校的教学管理改革提供了一条新的途径。 相似文献
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将样本熵引入旋转机械故障诊断领域,结合形态滤波和样本熵,提出了一种新的转子故障特征提取方法.首先选用最简单的直线结构元素,对实测转子振动信号进行形态滤波降噪处理;然后计算降噪后信号的样本熵,包括转子正常、不平衡、不对中、油膜涡动和碰摩等五种工况的振动信号;最后将样本熵作为特征,对各种故障状态进行评价.转子系统故障诊断的实例验证了该方法的可行性和有效性. 相似文献
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通过绘制转专业流程图、开课计划流程图、考试工作流程图等教学管理流程图,详细的介绍了流程图在高校教学管理工作中的应用。流程图的构建和实施将高校复杂的教学管理模式转为更具有系统性和科学性,让整个教学管理工作更加规范。同时避免从事教学管理的实施者在教学管理过程中出现过多的人力投入和重复劳动,为高校教学管理改革和管理理念探索一种新的模式。 相似文献
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排课作为高校教学常规中重要的实施环节,受到诸多条件的限制和制约。如何在有限的教学资源下完成大规模的排课,让有限的教学资源达到最优化组合是目前较为突出的问题。基于此,文章通过对实践教学机房容量数据进行分析,实现利用有限的教学资源完成较多学时数的合理化排课进程。 相似文献
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近年来,随着边疆高校扩招学生人数的急速增长,加大了原有教学资源的承载力,给排课带来一定的难度.基于此,为缓解上述矛盾,文章提出专业群排课法,该方法有效提高了教学资源的利用率,能使教学资源最优化组合.经过N次实践证明专业群排课法,该排课方法是值得推广和借鉴的. 相似文献
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随着高校的不断扩招、发展和合并,由于教学资源的有限,合理的教学计划已经成为一个日益严峻的问题。排课以及教室的合理利用已经成为教学计划管理的一项重要工作。文章通过对整合的方法和高校排课需求的分析研究,从常规排课方法到整合排课方法的转型实施,该方法放在高校排课过程中进行分析研究并最终获取最优化的课表.同时也解决了机房资源紧缺带来的排课问题。 相似文献
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