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1
1.
浅谈评价在写字教学中的应用
周苏燕
《学周刊C版》
2010,(1):58-58
写好汉字是小学阶段一项重要的基本功训练,规范、端正、整洁地书写汉字是有效地进行书面交流的基本保证之一,是小学生学习语文以及其他课程形成终身学习能力的基础。
相似文献
2.
小学语文课堂教学有效性评价
周苏燕
《课外阅读》
2011,(3):48-48
课堂教学评价是在一定的教育思想和教育评价理论指导下,依据一定的教学目标,通过对课堂中师生活动过程的观察和信息的搜集,运用科学的评价手段,对课堂教学活动过程和结果做出的价值判断。有效的课堂教学评价不但对教师的教学起到导向、激励、反思、改进的作用,更对学生的健康成长和发展起着促进作用。本文从激励性评价、评价的实施原则、评价策略三方面进行阐述。
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