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九年义务教育初中数学教学大纲要求:“在解决实际问题中,要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练,逐步培养他们分析问题和解决问题的能力,形成用数学的意识。”义务教材代数第十二章“一元二次方程的应用”一节正体现了这一要求。 相似文献
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作为基层通讯员一定要找准自己所在"基层"的位置,并充分发挥自己的优势,时刻绷紧新闻弦,吃透上级有关精神,把握当前新闻报道动向和脉博,克服"小地方出不了大新闻"的偏见。常思别人皆见而未思之理,就一定能发现新闻、写出好新闻。 相似文献
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党报是党和政府的喉舌,是党联系人民群众的桥梁和纽带,理应把焦点对准人民群众,讴歌群众中的先进典型,报道群众的伟大实践,反映群众的酸甜苦辣,体现群众对各级领导的监督。 相似文献
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培养创新人才是摆在教育工作者面前的重要课题,本文从学生的生活素材、认知结构、依据条件 猜想、实践性环节和探究性活动等方面探讨了初中数学新教材的探索性教育功能。 相似文献
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