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1.
按照应用化学专业的培养目标,工业分析课程教学改革应根据工业分析的特点,以综合应用能力为重点,以学生为主体,从教学方法、教学内容和成绩评定等方面进行改革。  相似文献   
2.
我院以能力培养为主线,根据专业特色及培养目标对化学实验的不同需求,坚持"以人为本,整合培养"的理念,构建适合非化学化工专业的实验教学体系,培养学生的创新意识、多元化思维及科研素质,促进学生综合能力的全面提高。  相似文献   
3.
分析化学实验课程改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对分析化学实验教学中学生普遍存在的一些问题,通过自编实验教材、精选教学内容、改进教学方法、严格考核制度等改革措施,提高了学生实验的积极性、动手能力及综合素质,有效地提高了分析化学实践教学的效果.  相似文献   
4.
周菊峰  彭爱姣 《文教资料》2010,(36):239-241
几千年一脉相承的国学精神以其经久不衰的旺盛生命力而光彩照人,灵性萌动。用国学精神合奏时代脉搏,不断产生的共鸣能够深化大学生的核心价值观,扫除心灵的迷障,展现当代大学生的新风采。  相似文献   
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