工匠精神背景下工科专业课线上教学中思政元素的融入     

周近  陈书文  曹愚 《西部素质教育》2022,(4):58-60

文章首先阐述了工科专业课线上教学中融入思政元素的价值,然后提出了工科专业课线上教学中融入思政元素的路径,接着从教学目标、思政目标、教学设计、教学过程四个方面论述了工科专业课线上教学中融入思政元素的实践,最后说明了工科专业课线上教学中融入思政元素的成效.  相似文献   

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周近  王玉玺  周颖 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2019,33(1)

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