排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
周长君 《牡丹江教育学院学报》2003,(1)
近年来,随着经济体制改革的不断深入,教育体制改革也在向纵深发展,尤其是在培养什么样的人才和怎样才能使青少年成为全面发展的新人这些根本的问题上,已不再是处于争论和探讨阶段而是付诸行动之时。在学生的诸多素质培养中,人们愈来愈感觉到音乐教育的重要,但传统的音乐教育观念已经远远不能适应当今教育的需要。此次音乐教材的改革正是在革除陈旧观念建立全新音乐教育理念上有了重大突破。本文仅就新教材中所体现的教育观念转变谈几点看法,以求提高对音乐教育改革的认识,进一步明确改革的方向,以利于音乐教育工作的深入开展。 相似文献
2.
周长君 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):93-94
巴赫作为一位杰出的复调音乐代表,是欧洲音乐史上极为重要的音乐家,他为人类的音乐发展做出了突出贡献,其作品广为世人学习和继承.本文试从作品的整体把握、旋律形态的处理、装饰音的处理、音色的处理、踏板的运用五个方面进行分析. 相似文献
3.
周长君 《牡丹江教育学院学报》2004,(2)
教育改革的特点之一就是以教育观念更新为先导,以教育实验研究为基本方法。它呼唤着教师角色的转变和精神的振奋,本文从“让出课堂、让出权利、让出一份爱”三方面,阐述在新课程理念指导下,笔者在音乐教学中教师行为转变的探索。 相似文献
1