学生语感的培养     

周雪琛 《陕西教育》2010,(3):38-39

如何培养学生的语感,为学生终身学习奠定基础呢？我想,加强“读”和“品”两个方面的训练能有效提高学生语感能力。  相似文献   

缘境不尽曰情——例谈道德与法治教学目标的有效达成     

周雪琛 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)

道德与法治教育应多渠道地运用教学手段引导学生把教材承载的目标与学生的真实生活体验有效结合,让学生主动、积极地用真实生活中的情感体验来展开教材中的“活动”,从而达到“感受”“体验”教材中承载的目标。本文以魏滨老师的一节全国优质课《两代人的对话》为课例,理论联系教学实际,借助有效的教学设计,情境交融,师生实现真正意义的交往互动才能产生缘境不尽的情使教学目标水到渠成。  相似文献   

浅析开放型教学在艺术类大学英语课堂中的应用策略     

周雪琛 《中国科教创新导刊》2011,(34):169-169

高校艺术类大学生的英语基础薄弱,缺乏学习动机及学习兴趣,本文通过探讨开放型教学在艺术类大学英语课堂上的应用策略,以达到激发学生的学习兴趣、增强学生的学习动机,从而提高学生英语综合应用能力的目的.  相似文献