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分析阐述了国内外诸多学者的知识观,总结出高职实践教学体系的实践知识观,并论述了实践知识具有的个体性、情境性、缄默性、非结构性等特点,以及这些特点对构建职业教育教学体系具有的重要意义。 相似文献
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专业带头人队伍建设是整个师资队伍建设的核心。文章以益阳职业技术学院电子电路设计与工艺专业带头人队伍建设为例,从培养对象选定、建设规划、保障措施等三方面对省级专业带头人队伍建设进行了探讨。 相似文献
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陶行知先生说过,教育的根本任务是教人做人。数学教育也不例外。数学是一门逻辑严密、系统性很强的学科,其教材本身、整个教学过程都是向学生进行德育渗透的载体。数学教师在完成教学任务的同时,结合教学内容进行德育渗透,有着十分重要的现实意义。一、培养学生科学的世界观和思想方法在初中代数中,通过正与负、加与减、乘与除、乘方与开方等的辩证关系,可对学生进行唯物辩证法的教育;在平面几何中,几何形体的概念的建立反映了从具体到抽象、从简单到复杂、从有限到无限的发展过程,几何问题的解决就是一个创造条件从未知向已知转化的过程。… 相似文献
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应用电子专业实践教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校应用电子专业在实践教学改革方面,应逐年改善实验实训条件,使常规实验实训逐步正常化;开发各种实验电路板,组织学生参与电子制作,弥补实验实训设施的不足;积极推行项目教学法,激发学生的自主创新意识,培养电路开发设计能力;积极开展第二课堂活动,提高学生的动手能力;积极与本地企业合作,创建校外实训基地,为学生实训开辟新的场所,拓展实训项目与内容;设置"行业见习月",并组织教师对"专业教学实习周"加以指导. 相似文献
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技能大赛:高职院校教改之“风向标” 总被引：3，自引：0，他引：3
根据益阳职业技术学院参加全国职业院校技能大赛的经验和教学实践,探讨了职业院校技能大赛对高职院校教育教学的促进作用。提出要"以赛促教、以赛促学、教赛结合",不要"为赛而学"、"为赛而教";高职院校要深化教学改革,全面提高教学质量,培养企业真正需要的技能型人才。 相似文献
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益阳职业技术学院成立于2004年5月。学院占地579亩,建筑总面积14万平方米,藏书33万余册,教学用计算机1 145台,多媒体教室与语音室座位数3 160个,体育教学设施齐全。学院总资产近2亿元,其中教学仪器设备总值2 100万元,学院设有计算机网络技术、电算会计、园林技术等15个专业,在校生4 000多人,教职员工300多人。 相似文献
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