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议程设置理论是传播学效果研究的代表性理论之一,它最早由美国传播学家马尔科姆.麦库姆斯(Maxwell Mccombs)和唐纳德·肖(Donald Shaw)在<大众传播的议程设置功能>一文中提出,"证明在特定的时间和特定的地点,选民们关心和讨论的主要问题,正是在这个时阃和这个地点的主要新闻媒介所突出的问题." 相似文献
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大学专业日语教学改革初探 总被引:5,自引:0,他引:5
唐丽燕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(2):125-127
听说读写译是学习日语的五项基本技能。通过对学生进行这五个方面等能力的训练,培养学生全面综合运用日语的能力,是日语专业教师着力于探讨的问题之一。指出了目前日语教学单一问题,并从正确处理教学与应考的关系。培养学生学习兴趣,创造良好语言环境等方面论述了解决问题的办法。 相似文献
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