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“二力平衡的条件”是初中物理学中有关“力”的基础知识的重要教学内容,也是考纲中的重要知识点。掌握好这一知识,有利于初中学生解释和解决日常生活中遇到的简单的力学问题,因此受到任教老师的重视。在历年不同版本的教科书中,有关“二力平衡的条件”的演示实验,都设计在“水平桌面上”做。目前,这个实验还没有现成的仪器。如果照书做一个小桌,老师们感觉携带不方便,且演示效果不理想。针对此种情况,我制作了“二力平衡的条件”演示器,该教具紧扣教材的教学要求,携带方便,操作简单,演示直观、生动,效果好,可见度大,深受老…  相似文献   
2.
高一教材第六章关于分子运动论的教学中有一个古老的经典实验,叫布朗运动。1827年,英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉时,发现花粉颗粒不停地作无规则的运动,从而在实验的基础上证明了分子永不停息地做无规则运动的科学事实。后人为了纪念布朗的伟大发现和科学精神,以他的名字命名该实验。做布朗运动的微细颗粒不是分子,但是它的无规则运动是液体分子无规则运动的真实反映。布朗运动的演示一般采用“布朗运动模拟演示器”投影演示,由于是简单的模拟,所以在实验的科学性、真实性,以及在吸引学生的注意力,激发学生的学…  相似文献   
3.
教学仪器、设备的账务管理是实验室管理的重点工作之一,也是实验室管理的难点。做好仪器设备的账务管理,对于用好和维护好作为教育资源一部分的仪器设备来说,具有重要意义。由于没有现成的统一的实验室建账规范和要求,不同学校的实验室建账都不尽相同,因而,也就存在建账不科学、不规范,甚至错误的情况。我们通过向专业财会人员学习,结合工作实际,形成了一套较为完善、合理的  相似文献   
4.
论述了一线教师尽快掌握现代教育技术的意义和途径,并对目前大多数一线教师未能掌握现代教育技术的原因进行了分析。  相似文献   
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