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美国教育家杜威说:"人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。"在应试教育时期,学困生经常处在被遗忘的角落。语文老师对学生的影响是巨大的。我认为,转化一个学困生,比培养一个优等生更重要,尤其是在学校全面推进素质教育的今天,重视对学困生的关爱和帮助,不让一个学困生掉队就显得尤为重要。《新课标》指出,新型的师生关系是一种充分体现尊重、民主平 相似文献
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一、农村教学改革的特殊性
（一）农村学校的教师存在惰性
1．教学观念陈旧。农村学校，大多位置比较偏僻，交通不够发达，信息相对闭塞，陈旧的教学观念还很多。如还用“填鸭式”的教学方式授课，教师“满堂灌”，恨不得把知识或答案硬塞给学生，认为这样就是完成教学任务，学生就什么都得到了。 相似文献
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