画龙点睛 点燃激情 升华课堂——生本课堂中的精彩收场     

杜道芳  徐芳芳  唐家军 《基础教育参考》2012,(13):72-73

在传统教学中．教师往往在课堂结尾时利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将一堂课（有时包括前几堂课所学的主要内容）进行总结归纳。如岳麓版必修I第25课《世界多极化的趋势》的结课如图1所示。  相似文献   

校长寄语     

唐家军 《学生之友(初中版)》2005,(5)

亲爱的同学们: 你们好！"失败是成功之母"是大家从小就接触到的一句话,在进行新课改的今天,我要对大家说:"成功是成功之母。" 在传统的教育经验中,因为可以从无数次的失败中获取成功的经验和教训,避免失误可能导致成功,所以,失败就成为成功之母。  相似文献