指标的时代与同流的大学     

董云川  李森森  杜升燕  唐应龙  仇学琴  李迎春 《高教发展与评估》2012,(2):49-57

一、话题缘起董云川:面对指标的天罗地网,大学何为?不经意之间,陈丹青说到的个别现象变成了普遍的真相。"人的才气,性情,素质,统统变成了表格数字。"他认为:"从这些表格上根本看不出考生是怎样一个人!"问题远非如此,现行的教育制度已经把量化的数字、表格等指标应用到了高等教育的每一个角落:院校排行、学科建设考量、学术项目评审、科研成果考核、教师职称评聘、课堂教学质量评估等等。  相似文献   

印象派音乐的模糊与清晰     

唐应龙 《培训与研究》2010,27(4):59-62

人们在认识印象派音乐的模糊性时,容易忽视作品中所隐藏的强烈的曲式感、音与音之间微妙的逻辑关系以及不同作曲家的差异。本文借助印象派美术的分析,论述印象派音乐模糊与清晰的双重特征,并在此基础上解析德彪西与拉威尔的异同。  相似文献   

印象派音乐的模糊与清晰     

唐应龙 《湖北第二师范学院学报》2010,(4):59-62

人们在认识印象派音乐的模糊性时,容易忽视作品中所隐藏的强烈的曲式感、音与音之间微妙的逻辑关系以及不同作曲家的差异。本文借助印象派美术的分析,论述印象派音乐模糊与清晰的双重特征,并在此基础上解析德彪西与拉威尔的异同。  相似文献