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2008年5月12号，对于所有中国人来说无疑是一个灾难日，突如其来的汶川大地震吞噬了众多同胞的生命。在灾害面前，我们同人挺起脊梁，用实际行动谱写了一曲曲可歌可泣的生命赞歌。在这场严重的自然灾害中，涌现出了一批教育界的英雄，他们用自己的生命守护着教育领地的无限荣光。 相似文献
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截至2007年7月,上海市义务教育阶段的外来流动人口子女(主要为农民工子女)总数已达到38.57万人,其中53.88%的学生在全日制公办中小学就读.他们在学校里生活得怎样?笔者通过对K校日常工作的长时间介入、多方面观察,对12位老师和9名学生进行的半开放式的深度访谈,从交往的角度对流动儿童与上海本地儿童共同生活的现状进行了初步探析. 相似文献
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在选择教师职业时,许多人往往不是出于对教师职业的热爱向往或理想所归,而是因为某些外在社会环境因素,如待遇、社会地位、无奈等。文中一位特岗教师的心路历程突显：如何让被动的甚至功利的职业选择,在社会规训中逐渐超越原有的状态,寻求一种自我的超越,形成自我认同感和教师职业幸福感…… 相似文献
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在提高农村教育质量,促进我国教育均衡发展的背景下,加强教师队伍建设是提高边疆民族地区教育质量的前提条件和决定性因素。当前,我国边疆民族地区教师结构不合理、专业水平较低、培训机会较少、流失率高以及双语教师缺乏。针对这些主要问题,本文提出如下建议:完善边疆民族地区教师待遇的保障机制;创新边疆民族地区教师的配置机制;加大边疆民族地区教师的培训力度;坚守教师队伍建设的民族特色和地区特色;拓展教师队伍建设的外部支持系统。 相似文献
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教育研究的叙事转向让写作变得越来越重要。如何书写"复调"的教育生活成了新的学术话题。复调写作的产生和引入教育研究有其历史背景和发展脉络。在这里,文章从复调写作产生的历史背景出发重新定义"复调"的概念,并指出复调写作的三维特征:复调写作的"非结构性""对话性"与"主体间性"。在此基础上对《思想肖像》中如何使用复调写作进行分析。 相似文献
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截至2007年7月,上海市义务教育阶段的外来流动人口子女（主要为农民工子女）总数已达到38．57万人,其中53．88％的学生在全日制公办中小学就读。他们在学校里生活得怎样？笔者通过对K校日常工作的长时间介入、多方面观察,对12位老师和9名学生进行的半开放式的深度访谈,从交往的角度对流动儿童与上海本地儿童共同生活的现状进行了初步探析。 相似文献
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唐开福 《湖南师范大学教育科学学报》2014,(2):107-110
随着城镇化进程的加快和农村义务教育学校布局调整,乡村学校数量骤减,大量乡村少年进入城镇学校学习和生活,乡村文化生态系统遭到严重破坏,乡村文化面临着后继无人的危险境地。乡村学校作为乡村文化的中心,肩负着培养乡村少年儿童双重文化品性的重任,承载着引领乡村文化生活新风尚和激发乡村居民文化自觉的重大使命。 相似文献
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