初中物理实验教学中的创新教育     

唐志科 《新课程改革与实践》2010,(16):85-85

在当今知识经济主宰社会发展的情况下,创新是一个国家跻身于世界经济强国的助推器,创新是一个民族兴旺发达的标志。何谓创新？创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程。同时创新又是创造,是事物的突变,是一个全新事物和方法,是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变过程。我们下面就在中学物理实验教学中来探索创新教育的具体实施。  相似文献