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以乙酸丁酯的制备做实验内容为学生设计了化工产品制备的综合创新实验,旨在让学生了解并设计化工产品合成与精制的整体工艺流程。该综合实验要求学生对目标产物的性质、制备、提纯方法等有较全面的了解,同时通过团队合作制定合适的合成及分离方案,合理搭建实验平台,对产品进行分析并与国家标准对比,分析及评价综合实验。该实验涉及物理化学、化学反应工程、化工原理、分离工程及仪器分析等多门专业课知识。通过此实验可有效培养学生的文献查阅及团队合作能力,提高学生的实验设计能力和结果分析能力,实现综合性实验的教学目的。  相似文献   
2.
实验设计了芒硝法硫酸钾制备流程,涵盖多项化工实验操作,在数据分析和处理过程中需结合仪器分析、数理统计、化工原理和分离工程等多门专业课程理论知识对实验数据进行归纳和总结。学生通过本实验认识了化工产品的开发过程,掌握了化工产品研发的基本方法,加强了学生工程应用意识,锻炼了学生依据实际需求设计及开展实验的能力,实现了综合性实验的教学目的。  相似文献   
3.
基于"新工科"培养要求,将连续化微通道反应器用于创新实验教学,实现含铁污水的净化。该创新实验涵盖多项化学、化工实验操作,在数据分析和处理过程中需结合仪器分析、数理统计、化工原理和分离工程等知识对实验数据进行归纳和总结。通过该创新实验,学生掌握了微反应器的操作方法,了解了微反应器的基本特点,培养了分析判断、逻辑推理、数据归纳与总结的能力,实现了创新能力的培养和提升。  相似文献   
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