浅谈高中生物实验的备考策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐敏英 《中学生物学》2007,23(6):37-37

生物学是一门实验性很强的学科,无论是生物单科考试还是理科综合考试,生物实验一直是高考热点而且分数比例逐年增加。纵观近几年的高考生物实验题的特点有:(1)基础实验的考查不断加强。(2)对科学探究能力的考查逐步完善。(3)实验设计和研究性课题的考查有所增加。为使高三学生在复习备考中逐步提高实验能力,在高中生物实验复习时要加强对课本的重视尤其是以下几点。  相似文献   

我的地盘我做主     

唐敏英 《班主任》2011,(4):50-51

5年前,为了挑战自己,我主动向校长请缨带了高一最"刺"(纪律差、学习差、问题生多)的班。同事们当面戏称我为"仙人掌"(刺儿头班的掌门人),学生们跟着起哄也这样叫。接班伊始,我是"哄、吓、骗、拐、堵"(赏识、惩罚、鼓励、诱导、预防)各种招数齐上阵。两个月后,班级纪律、卫生刚见成效,科任教师们  相似文献   

浅谈英语语音教学     

唐敏英 《商洛学院学报》1997,(1)

要学好英语,进门的第一把钥匙就是语音。怎样才能使学生在较短的时间内掌握好语音呢?多年来,我在教学中进行不断的探索。大致做法有以下几种: 一、比较法。要学好一门外语,首先要把本族语和外语加以比较,弄清它们的异同,有助于学习外语。 在教学中,讲发音要领时,让学生将汉语中的声母、韵母与英语中的辅音、元音音素加以比  相似文献