用『心』教语文     

唐文武 《师道》2007,(7):77-77

语文教学古已有之，不外乎听说读写书，字词句段篇。然而，在教育改革的进程中，语文教学的本质意义被日益异化，甚至本末倒置，结果是教师难教，学生难学，社会评价难以招架。那么，到底语文教学应当如何呢？我的切身体验就是一句话：用心教语文。[第一段]  相似文献   

高校教育统计领域廉政建设的现实困境与应对之策——基于大学治理现代化视角     

张美灵  唐文武 《高教论坛》2022,(2):83-86

加强教育统计领域廉政建设是高校落实全面从严治党的必然要求,是大学治理现代化的重要保障,是统计现代化改革的内在要求,是新时代廉政建设的应有之义。在部分高校教育事业统计工作中,统计数据常因理念建设、制度建设、能力建设不足而存在注水数据等廉政风险。基于大学治理现代化的逻辑视角,借用大学教育统计工作的具体实践经验,可以发现:防范教育统计领域廉政风险,提升高校教育统计管理效能,就要从理念、制度、能力三个层面共建教育统计廉政风险防控机制。加强理念建设,需要深化教育引导,提高廉政思想认识;创新内容方式,强化廉政文化建设;加强制度建设,需要完善教育统计廉政制度和机制;加强能力建设,需要提升教育统计的信息化和智能化,以教育统计廉政建设新成效推进大学治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

用『心』教语文     

唐文武 《师道》2007,(8):77

语文教学古已有之,不外乎听说读写书,字词句段篇.然而,在教育改革的进程中,语文教学的本质意义被日益异化,甚至本末倒置,结果是教师难教,学生难学,社会评价难以招架.那么,到底语文教学应当如何呢?我的切身体验就是一句话:用心教语文.……  相似文献   

时来春暖话清明     

唐文武 《中小学德育》2011,(3)

同学们：告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的青少年儿童,部感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊!  相似文献   

深植地方文化资源之根 开出作文教学灿烂之花     

唐文武 《现代语文》2006,(1):93-93,98

新课程提出了“建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，提出了“关心生活。在实践中学习、运用语文”的总目标，这无疑为捉高学生的作文水平指明了方向，也为老师的作文教学提供了方向。因此，新课程标准下的作文教学任务就是把生活与作文结合起来，特别是要置身于独具特色的地方文化的环境中，润物细无声般地将鲜活的具有时代特色与地域特色的作文资源引进到作文教学中来。  相似文献   

用“心”教语文     

唐文武 《师道》2007,(7):77-77

语文教学古已有之，不外乎听说读写书，字词句段篇。然而，在教育改革的进程中，语文教学的本质意义被日益异化，甚至本末倒置，结果是教师难教，学生难学，社会评价难以招架。那么，到底语文教学应当如何呢？我的切身体验就是一句话：用心教语文。  相似文献   

质量高,有特色,高职生同样受欢迎     

周元明  唐文武 《中国大学生就业》2000,(6):30-31

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