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1.
郴州幼师职业中专学校创建于1986年7月,1988年经省教委检查验收被批准为中等职业幼儿师范学校,1990年5月挂牌为“合格中等职业技术学校”,1996年5月挂牌为“省级重点职业中专学校”(国家教委认定),1998年12月验收为合格的省级示范性职业学校。该校现有校园面积305亩,建筑面积18万平方米,在校学生15个教学班768人。在十多年的办学历程中,该校始终坚持社会主义办学方向,把提高人才质量当成解决学校生存和发展的主要任务,学校办学能力和水平不断提高,形成了全面加特色、合格加特长的办学思…  相似文献   
2.
唐斐 《成才之路》2013,(23):36-37
概念图以直观形象的方式进行表达和思考,非常接近人的自然思维过程。特别是一些相关软件的开发和应用,使这种思想方法更加方便、生动、直观。在西方国家,概念图是中小学教学中很常用的一个方法,有着很好的教学效果。  相似文献   
3.
唐斐 《陕西教育》2021,(1):46-47
通识教育背景下,大学的目标在于培养既具备科学精神又具备人文精神的全面发展的人。在此要求下,既要注重对学生专业知识的理性灌输,又要注重对学生人格精神的渗透培养。大学语文作为大学公共基础课程,其中蕴藏着丰富的人文成果、道德标准、精神文化、审美情趣、价值观念等,是人文教育的重要载体。本文从创新大学教育教学方法、建立人文素质教育体系、引导学生养成积极心态、培养学生人文精神情操、开拓人文素质教育资源五重维度探索大学语文教育中人文精神的渗透之径,激活大学语文教育生机,升华大学生精神境界。  相似文献   
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