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当前，笔者听到不少家长议论：“什么社区服务课，就是学校让家长去帮孩子盖个章”。家长的这些议论说明，目前学校在开设这门课程时确实还存在很多问题。 相似文献
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在俄罗斯,职业教育被看成经济发展的重要支柱。早在８０年代末,前苏联国家国民教育委员会就先后制定并推出了《职业技术教育新构想》和《职业技术学校暂行（示范）条例》,对职业教育系统进行了较大的改革。进入９０年代,随着俄罗斯经济政治制度的变革,特别是近年来社... 相似文献
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记得十年前我教初中思想政治课时,在课堂上绘声绘色地向学生宣讲美国的宪兵、警察、监狱、法庭如何镇压美国人民时,自己心中也疑惑：这样的教材合适吗？ 相似文献
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学校的竞争优势,学校的办学质量,学校的持续发展,其关键在于学校中的人,在于学校人力资源开发的程度和水平。因为在学校的各种资源中,人力资源是一切资源中最主要的资源。学校人力资源的开发,既是学校生命力之所在,也是学校发展之基石。如何进行学校人力资源开发呢？实践证明,校本教研是学校人力资源开发的主要手段。校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。其基本宗旨是不断提高教师的专业水平和课程建设与管理能力,努力把学校建设成为学习型组织。因此,我校把校本教研作为学校人力资源开发的重要手段,取得了很好的成效。 相似文献
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知识经济和人的全面发展是21世纪的基本特征。这些特征对思想政治教育工作造成了深远的影响，也提出了更高的要求，并使思想政治教育工作呈现出教育内容综合化、教育理念现代化、教育环境网络化、教育对象主体化、教育范围国际化的趋势。 相似文献
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下面就是他们具体的活动计划:社区服务与社会实践是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。它与研究性学习、劳动与技术教育以及信息技术教育共同构成我国基础教育新课程体系中的综合实践活动课程。学校实施社区服务与社会实践课程的意义与价值在于:改变学习方式,扩展学习资源,拓宽发展空间;参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社会,形成服务意识,强化社会责任。如何使这门课程真正落到实处,这是值得我们思考和探讨的问题。我们认为对于“流于… 相似文献
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2005年4月15日-17日，南昌市教育科学研究所教研员一行23人赴赣州大余学习考察新课程改革先进经验和中考评估改革先进经验。 相似文献
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小组合作学习是当前教师在课堂教学中普遍采用的教学方式.要提高小组合作学习的有效性,首先要合理的选择与设计教学内容,其次要科学组织课堂教学,最后要建立科学的评价机制. 相似文献
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课堂文化建设是深化课程改革,提高教育效能的一个重要途径。在课堂文化建设中,教师既是建设者,同时也是执行者,构建新的课堂文化,教师教学观念的转变是关键。笔者就目前课堂教学的现状提出了相应的课堂文化建设策略。 相似文献
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著名的心理学家皮亚杰主张:"教育的首要目标在于造就有所创新、有所发明的人,而不是简单重复前人做过的事情。"美国心理学家布鲁纳提出:"探索是教学的生命线。"学起于思,思源于疑。"是我国前人总结出来的经验。这些充分都说明了无论国外、还是国内的教育,都提倡素质教育、创新教育、有效教育。 相似文献
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