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教育
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1.
要把分数和整数乘除法应用题统一起来
唐松山
《小学教学研究》
1986,(5)
为了使学生在掌握整数应用题计算技巧的基础上,掌握分数应用题的解题技巧,明白整数应用题与分数应用题的内在联系,搞清分数应用题的解题方法的来龙去脉,我采取类比统一的办法,以整数相应类型的乘除法应用题为基础,与分数乘除法应用题类比,从类比中得出两者的区别与联系,从而得到统一。下面具体谈谈教学中的做法。
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