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1.
上初二的时候,减负终于轰轰烈烈地在我们学校展开了。 首先,周六的课取消了,全校学生为此欢呼了好一阵。可惜好景不长,我们只过了一个周六,就因学校最终舍不得我们离开后留下空空的教室,于是乎,发动全体教职工,从学校教师,到食堂,到学校小卖部,以至于连打扫厕所的大叔的利益,都计算我们一天不到校的损失。学校的体贴着想,最终感动了所有教职工。一时间,全校上下,除学生外,大家万众一心,想尽一切办法要把我们这些祖国的花骨朵送进学校这  相似文献   
2.
刘艳慧  唐烨 《教书育人》2001,(21):24-26
陶行知先生建立了“生活教育”理论,这一理论对当今推行素质教育的改革具有现实的指导意义。(一)坚持“教、学、做合一”,尤其要重视“做”“教、学、做合一”是陶行知“生活教育”理论的核心部分。关于“教、学、做合一”,陶行知是这样解释的,“事情怎样做就怎样学,怎样学就怎样做。教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。教与学都以做为中心,在做上教的是先生,在做上学的是学生。”陶行知这一思想的形成是受马克思主义思想的影响,在实践中体会和出来的,曾受到毛泽东同志的充分肯定,称其“符合马克思主义理论与实践…  相似文献   
3.
难忘故乡     
2012年12月6日晴 我的家在海门,那里有成片成片的甘蔗林,还有一群勤劳朴实的人们。我爱故乡的风景美,更爱故乡的人文美。  相似文献   
4.
本文通过对政策支持、新时代培养高质量技术技能人才需要的现实动因分析,总结当前我国高职岗位实习存在的问题样态,包括实习学生认知及价值判断偏位、校企合作不深入、信息不畅通、监管评价不到位,突出高职岗位实习协同治理的必要性,并据此提出实施路径,即加强思政教育、校企合作、信息共享、评价监督,旨在为我国高职岗位实习治理提供参考借鉴。  相似文献   
5.
心情     
心情像扇门关起来就会上锁沟通就会短路打开来就能见阳光信息就能源源不断经营妙心情东西南北任凭遐想心情门路多春夏秋冬路路绿灯心情@唐烨$江西上高四中朋友文学社  相似文献   
6.
在新课程理念下,以学生体验体育乐趣并主动学习为核心的“快乐体育”教学理论应运而生。因为“快乐体育”是根据学生的兴趣、爱好和能力,让学生自觉自愿参与,把运动中内在的乐趣作为目  相似文献   
7.
体育游戏在快乐体育教学中的实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,学生对以运动技能为主线的体育课逐渐失去了兴趣.为适应学校体育教学面临的现实,以学生体验体育的乐趣并主动学习为理念的"快乐体育"教学理论应运面生.  相似文献   
8.
高职产教融合进入全面深化、提质培优的新阶段,数字经济时代要求考虑多主体利益诉求,构建协同机制服务区域数字经济发展。通过深入剖析目前高职产教融合的问题样态,提出构建目标协同,凝聚主体共识;深化过程协同,提升多维动力;形成评价协同,明确监督机制;促成改善协同,建设共享平台的实施路径,为我国高职产教深度融合提供方法借鉴。  相似文献   
9.
洋溢着过年的喜庆气息的寒假过去了,也许会有好多同学感到自己假期又白过了,因为定的计划有好多没完成。其实惰性大家都有一些,后悔、  相似文献   
10.
在重点中学,经常会遇到一些性格内向的孩子在人际交往方面存在问题,比如比较敏感、脆弱,自我评价过低,容易产生很强烈的烦恼,影响自身学习和心理状态。  相似文献   
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