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《语文课程标准》的新理念,新目标和新方法,已渐渐深入人心。《语文课程标准》的设计思路实在、准确、新颖和精彩,语文教育早应该如此改革了。语文教学从没有像今天这样精彩纷呈。可另眼看学生现状并无多大受益,还有一些值得反思的地方。一、课堂教学滥用多媒体 相似文献
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县域经济是国民经济中具有综合性的基本单元,是区域经济的支柱.在分析咸阳县域经济现状的的基础上,对咸阳市县域经济发展中存在的问题进行了诊断,并依据现代区域经济发展理论,结合咸阳市自然、社会和经济及区位等条件提出了咸阳县域经济发展的思路和对策. 相似文献
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故事作为一种文化载体,深受孩子们的喜爱。孩子喜欢听故事,就像喜欢吃糖一样,故事对孩子们有着特殊的吸引力。一些经典的故事,他们可以百听不厌,而故事对孩子的教育作用也是深刻而长远的。课堂上适当地运用一些有意义的小故事来点拨课堂,可以让我们的课堂创造出许多意 相似文献
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唐爱玲 《咸阳师范学院学报》2007,22(4):64-66,81
县域经济是国民经济中具有综合性的基本单元。咸阳县域经济发展需要从咸阳经济发展的整体规划出发,发挥不同县域的区位优势和禀赋优势,促进产业结构的优化和升级,以特色经济做大做强县域经济,促进咸阳县域经济实现可持续协调发展。 相似文献
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知识经济运行的主导性资源 随着信息技术和网络技术的运用,知识在整个社会经济中的作用发生了巨大的转变,以至于整个社会出现了"权力的变移".美国社会学家托夫勒认为,在暴力、财富和知识这三种社会控制的基本力量中,质量最高的力量来自知识和知识的应用.因为知识可以提高效率,使人们可以在任何竞争中少花费一些力量"筹码".在当代社会,知识本身不仅已经成为质量最高的力量的来源,而且成为武力和财富的最重要的因素.换句话说,知识已经从金钱力量和肌肉力量的附属物发展成为这些力量的精髓.知识是终端放大器,这是今后的力量转移的关键,也是知识经济运作中的主导性的资源.创造知识、应用知识的能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的决定性因素.就人类社会发展的总趋势来看,知识经济时代的出现反映了时代的变迁,变迁的到来将促使整个社会的主导性资源发生变化,工业经济时代的主导性资源,如能源、电力等将逐渐成为社会运行的基础性资源,而知识将逐渐成为主导性资源. 相似文献
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科学精神是领导干部引领发展的灵魂。但当前有不少领导干部存在缺少科学精神的表现：弄虚作假、盲目决策、墨守成规、集权独断、教条盲从、封建迷信、浮躁漂浮、感情用事等。因此,领导干部必须注重加强自己的科学精神,要有善于理性思考、把握规律的能力,要有善于超前谋划、统筹兼顾的能力,要有总揽全局、全面发展的能力,要有善于集思广益、科学决策的能力,要有善于攻坚破难、改革创新的能力。总之,领导干部只有坚持科学精神才能推动社会、经济、文化、生态的科学发展。 相似文献
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一九八二年,我来到江苏省省级机关第一幼儿园,当上了一名保育员。七年来,我深深地体会到,保育工作和教育工作一样重要,当保育员和做教师同等光荣。正由于我懂得了工作的意义,所以我能尽最大的努力去做好它。为孩子创设一个干净舒适的环境每天早上,我都提前上班,做好孩子入园前的准备工作,打开门窗让空气流通,抹干净四周的窗台,打扫包干区,消毒餐具…… 相似文献
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